PROYECTO ABP ACADEMICO - CARACTERISTICAS

A continuación se presentan las fases del proyecto ABP. ABP inicia con una Pregunta problematizadora que surge como producto de una Situación problema.A partir de esta pregunta rectora se organizan grupos de interes y se inicia un proceso de investigación.Este proceso de...

Read More

AFICHE - SANTIAGO DE ARMAS 9-4, JOSELIN ADARME 9-2, YIRA HERNANDEZ 9-2 Y ANDERSON PINEDA 9-2

 Afiche medio ambiental sobre la deforestación con una frase inspiradora para crear conciencia en las personas.NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CAST...

Read More

INFOGRAFIA - JOHAN BEDOYA 9-2

 Esta infografia nos informa acerca de nuestro sistema inmuneologico, nos dice que es, cual es nuestro estilo de vida y no habla también del sistema respiratorio.NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CAST...

Read More

AFICHE MEDIO AMBIENTAL - STEFANNY CASTAÑO, DIANA ROSADO Y VERUZKA GUAPACHA

Afiche medio ambiental del grupo #5 conformado por Stefanny Castaño 9-2, Diana Rosado 9-2 y Veruzka Guapacha 9-3, el afiche tiene como objetivo crear conciencia en las personas para que dejen de talar arboles.  NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO&nb...

Read More

PROYECTO ABP ACADEMICO - MANDALAS

 Qué es Mándala:Mándala es una estructura de diseños concéntricos que representan la composición fractal o repetitiva del universo y de la naturaleza.Mándala es una palabra de origen sánscrito y significa ‘círculo’; representa la unidad, la armonía y la infinitud...

Read More

PROYECTO ABP ACADEMICO - DOCENTES

Docentes del Proyecto ABP del Colegio Académico llevado a cabo en tiempos de Pandemia con TODOS los grupos del grado 9º.El proyecto integra las siguientes Áreas del Currículo.Ciencias naturalesMatemáticaIdioma InglesTecnología e InformáticaEducación fís...

Read More

INFOGRAFIA - JUAN MANUEL GRISALES 9-4

 NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO&nb...

Read More

ÁRBOL DE PREGUNTAS - STEFANNY CASTAÑO Y DIANA ROSADO 9-2

 Este es el árbol de preguntas del grupo 1 de 9-2, en el tronco esta ubicada la pregunta problematizadora, en las ramas las peguntas relacionadas con consecuencias y en las raíces las preguntas relacionadas con causas.NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO&nb...

Read More

DIBUJO - VERUZKA GUAPACHA 9-3

 La ilustración nos da a entender que Colombia no estaba preparada para el virus y jocosamente el coronavirus se burla de los muertos que se llevo.NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO ...

Read More

PROYECTO ABP ACADEMICO - EL FENOMENO

 EL FENOMENO  “Odio este lugar”, las personas que están aquí, mi hogar, la escuela, mis amigos, odio esta ciudad, “Todo lo que me rodea lo odio” … No me causa nada ahora mismo realmente, que desagradable soy, un sentimiento y emociones que me han invadido la mente...

Read More

La experimentación en el proyecto ABP

 Experimentos ABPEl proyecto ABP, ha sacado dos experimentos bastante meticulosos, los cuales han ayudado al aprovechamiento de aprendizaje y educación de maneras significativas en los ámbitos de áreas estudiantiles y perspectivas diferentes&nb...

Read More

DIBUJO JUAN MANUEL GRISALES 9-4

 Dibujo alusivo a la peste negraLa peste negra o muerte negra se refiere a la pandemia de peste más devastadora en la historia de la humanidad que afectó a Eurasia en el siglo XIV y que alcanzó un punto...

Read More

ÁRBOL DE PREGUNTAS - MAYKOL VILLEGAS, JOHAN BEDOYA, JUAN ARAGON Y MIGUEL GUERRRERO 9-2

 Este es el árbol de preguntas del grupo 3 de 9-2, en el tronco esta ubicada la pregunta problematizadora, en las ramas las peguntas relacionadas con consecuencias y en las raíces las preguntas relacionadas con causas.NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO ...

Read More

DIBUJO - JOHAN BEDOYA 9-2

VENTILADOR MECANICOEl ventilador sopla gas hacia los pulmones del paciente. Puede encargarse del 100% o solamente ayudar a la respiración del paciente. El ventilador puede entregar niveles de oxígeno más altos que una máscara u otros tipos de dispositivoNOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY...

Read More

MAPA CONCEPTUAL 3 - MIGUEL GUERRERO, JUAN ARAGON, MAYKOL VILLEGAS Y JOHAN BEDOYA 9-2

El mapa conceptual fue diseñado con base en una de las preguntas de causas del árbol de preguntas, donde nos explica por que no hay suficientes ventiladores mecánicos en Colombia.NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO 9-2&nb...

Read More

DIBUJO - MAYKOL VILLEGAS 9-2

Con este dibujo se quiere dar a entender como el covid-19 afecta la economía en Colombia, por ejemplo, aumenta la tasa de desempleos, disminuye el petroleo a 2,5 millones de barriles diarios.NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO 9-2&nb...

Read More

MAPA CONCEPTUAL 2 - JUAN ARAGON, JOHAN BEDOYA, MAYKOL VILLEGAS Y MIGUEL GUERRERO 9-2

Este segundo mapa conceptual nos informa el porque Colombia no estaba preparada para una pandemia, esta pregunta fue extraída del árbol de preguntas (causas)NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO 9-2&nb...

Read More

DIBUJO - JOHAN BEDOYA 9-2

Este dibujo fue diseñado, para demostrar que el virus llego a Colombia, rompiendo una barrera tanto en la parte económica como en  la parte social.  NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO ...

Read More

MAPA CONCEPTUAL - JUAN SEBASTIAN, MIGUEL GUERRERO, JOHAN BEDOYA Y MAYKOL VILLEGAS 9-2

 El mapa conceptual tiene como base una de las líneas de profundización del informe final, la cual fue tomada de una de las preguntas del árbol de preguntas (consecuencias) y fue realizado en la aplicación CmapTools, NOTA PERIODÍSTICA: STEFANNY CASTAÑO ...

Read More

Cine ABP

 SinopsisLa película trata en inicio sobre una maestra que es nueva en un plantel, pero dicho plantel en si es un desastre racial, de violencia y completa desunión. Así principio se preocupa porque ninguno de sus alumnos toman intereses por las clases y se violentan entre...

Read More

los escritos en el proyecto ABP

 Aura Maria Chica López💗AutoraEL FENOMENO  “Odio este lugar”, las personas que están aquí, mi hogar, la escuela, mis amigos, odio esta ciudad, “Todo lo que me rodea lo odio” … No me causa nada ahora mismo realmente, que desagradable soy, un sentimiento y emociones...

Read More

INFOGRAMA - EFECTOS DEL COVID-19

¿QUE ES UN INFOGRAMA?La infografía o infograma es una representación visual o diagrama complejo que resume o explica figurativamente informaciones o textos escritos, empleando más y más variados medios visuales que el mero esquema o diagrama.En...

Read More

LA POESIA EN EL PROYECTO ABP

AURA MARIA CHICA LOPEZ 💗AUTORAEl chico sonriente: En un camino oscuro dónde no se alcanzaba a ver un rastro de luz. Dónde todo estaba apagado, sin una pizca de alegría. Donde había soledad y nadie se acercaba. Donde la tristeza avanzaba y el ánimo solo bajaba. Un lugar donde...

Read More

INFOGRAFIA DIANA ROSADO 9-2

 Esta infografia esta desarrollada en base a una de las preguntas de causas del árbol de preguntas desarrollado en grupo vía ZOOM, la infografia nos explica como se transmite el covid-19.ESCRITO POR: STEFANNY CASTAÑO ...

Read More

Blogueros del Grado Noveno

 BLOGUEROSUn bloguero se inicia en esta profesión porque siente pasión hacia ello. Normalmente los Iniciados lo hacen de forma amateur para posteriormente ir especializándose en el sector en el que escriben y ser profesionales en esa área.Ser bloguero es una profesión del...

Read More

Sondeo de opinión y proyección proyecto ABP

 Sondeo de opinión y proyección proyecto ABP "Un sondeo de opinión es una medición estadística tomada a partir de encuestas destinadas a conocer la opinión pública. Estas mediciones se realizan por medio de muestreos que, usualmente...

Read More

¿Que aprendí sobre el proyecto ABP?

 Con el proyecto ABP aprendí bastantes cosas que no hubiera aprendido en clases presenciales por que fui mas reflexivo con nuestra situación aunque al principio era estresante no sabia que hacer, sentía que me quedaba atrás y me llenaba mucho...

Read More